顏于倢
然而我們要如何 撲火而無聲
又怎麼能 讓你轉身
彼時遠端 傳輸斷斷續續的永恆
不是被原諒的焚身有多麼冷
那能不能遺忘 最初的過程
讓緣分牽著我們走 勾著不被說的來生
吟唱紅顏絲娟古來箏
又讓誰破了迷醉的滾滾紅塵
笑吧 遠方 瞧見皎潔的靈魂 擁抱夜裡的原色
在我發現你之前 任何人都能匹配
玫瑰色的纏綿 而我在這裡等
等潮汐 湧入我遺失的窗
顏于倢
然而我們要如何 撲火而無聲
又怎麼能 讓你轉身
彼時遠端 傳輸斷斷續續的永恆
不是被原諒的焚身有多麼冷
那能不能遺忘 最初的過程
讓緣分牽著我們走 勾著不被說的來生
吟唱紅顏絲娟古來箏
又讓誰破了迷醉的滾滾紅塵
笑吧 遠方 瞧見皎潔的靈魂 擁抱夜裡的原色
在我發現你之前 任何人都能匹配
玫瑰色的纏綿 而我在這裡等
等潮汐 湧入我遺失的窗
留言
感謝賞識 🙂
渴望能得到鍾偉民老師的評論。 (感恩不已)
別客氣。能貼在這個詩頁,作品多少有點可取之處。大概寫中文詩也像畫中國畫,得講究一下疏密,什麼地方要煉得疏淡,什麼地方要煉得緊密,詩人總該有點自知自覺;這首詩,跟大多數的來稿一樣,不算堆砌,卻不能不說是堆疊,意象意念太多太擠逼了,不夠從容;空靈一些,清淺一點,把陳辭去了,試試看。
看到鍾偉民老師的細心回覆很是開心,一種無以言喻的快樂很難說出。然而,看到老師的評論指教是在一個很特殊的情境。午後掃除時間,在國文老師的辦公室裡和她報這個喜,和她一起看我的作品,突然看見評論回覆添了一則,心裡快樂則不多說了…… 切中要害的指教說出我近來寫作的瓶頸,:「不算堆砌,卻不能不說是堆疊,意象意念太多太擠逼了,不夠從容」這段話我會銘記在心的。 看過的詩作實在太少,往後將繼續努力閱讀,期盼有日能得到老師讚賞。 高中生的我,在此向鍾偉民老師致謝。
別客氣。我不是老師,說說想法而已。
這首,感覺像是聽了張懸的專輯《神的遊戲》之後的作品!!!還不錯!
張懸《神的遊戲》專輯是我的近期的信仰,作品受她的影響很深,我好喜歡她。 謝謝妳的喜歡:)(開心!!!)